修身养性通用六类学科六艺·数 [复制链接]

查看: 4216 | 回复: 0

发表于: 2020-3-31 12:21:42 | 显示全部楼层

本帖最后由六艺于 2020-3-31 12:22 编辑

数，大家作何理解？
如同医学，有中医和西医。
数，也存在着中国的数学体系，和西方的数学体系。
西方的数学体系，大家从小学着，都习惯了。
于是，中国的“数的思维”，很淡很淡，基本都是西方的数的思维。
“数”，在六艺中，和“礼”，共同组成了控制系统
一前，一后。
一个是精神上的控制，一个是严密的逻辑上的控制。
从历史角度来说，儒家，六艺中的数，是继承夏商的数。
数从周推翻商之后，大量地失传，留传下来的只是以前数的残片。
如果要说明白这个数，就得花很多节课，来讲商代巫师们所掌握的数，大家有兴趣吗？
作为一个现代人，要理解商代巫师们的思维方式，也难了些。
如同西方数学体系中的公式、理论等，中国的数则有如下的体系：道、太极、三元、四象、五行、八卦、九灵、二十七符、易经六十卦、河图、洛书、奇门遁甲、天干地支……等等。
每一样都深不可测。
数，组成了中国人内在的逻辑思维，和文明的支撑。
数，不仅是数字计算，它的本质是对宇宙时空的解释。
学到深处，会发现，跟现代数学殊途同归，还有着现代数学所不具有的道德体系、社会体系、组织体系等。
举个例子，“君君臣臣父父子子”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，其中就包含着“二三子”这个大家习以为常的数的结构。
二三子是什么呢？
道生一，一生二、二生三，三生万物，是二三子的理论支撑。
父、母，生下孩子，是二三子的图形化表现。
太阳、地球、月亮
材料、制作、成品
飞机、空气、旅途
大夫、粉粉、健康
这些，都是二三子的关系，也是中国的数的一种体系。
再来讲讲中国的数中的方与圆
方与圆，你们能想象出方变成圆，圆变成方，毫无违和感吗？
当画圆的规则，是不是方的一角？方，在中国的数的理解中，是有四个支撑的区域；比如，城池。
若支撑点无限增多，那方就成了圆。
这是中国人观察天象，天象总是有圆有缺
知道一切都在变化；方也是在变化的。
方与圆的转换，既包含镜像对称的思维，也包含时空运动的思维。
这在中国文化中是毫无困难地理解的，外国就没有的。当然现在中国人理解这个就有些难了。
不知还记得我在六书中说的圆运动、变通不？
有了“方”与“圆”的“公理”后，我们祖先创造出“规矩”。
继续，以上是中国的数的两个片段；再来一个片段，就结束今天这节课。
易经，坤卦，第二爻，六二：直、方、大, 不习, 无不利。
直、方、大, 不习, 无不利
直、方、大
这是中国国学的“三公理”，包含在四书五经之中。
这是天然存在的，不需要人为去解释什么、规定什么、学习什么，而自然存在于的三种公理。
直、方、大
大家将它套进“方”里去理解，看看能悟出什么来？
是不是感觉进入了说不明白、说不尽的境界中了？
是了，又开始投射进入我们的本心了。
本心可以理解，但语言不能描述尽，于是就用三个字简单描述：直、方、大；懂的自然懂，不懂的一头雾水。
方是形态；直是运行；直是运行、方是形态，大是存在。
说到这，大家会发现，我并没有说多少数字；只说了二和三；却在认真地描述着这个宇宙。
今天就先讲到这吧，中国的数太庞杂深奥了，甩现代数学几光年。
我只能描述一些片段，若感兴趣，我以后陆续地描述出来了。
六艺中习授的数，只是中国的数的一小片段，很小的。
中国的数，顶峰出现在夏商时代~
只流传下一些片段，大部分失传了，我也无法知道啦，毕竟我和你们一样是个普通再也不普通的人了。

中医常说的：五运六气；将五和六视为一体。
五行，六气、六淫；五和六为什么是一体。
看以上的图：以一气周流来解释。
土居中，运化气，会出现这两个路径。
水-土-火
木-土-金
五行和六气，是镜像对称的。
运动的镜像对称；不运动起来，五行和六气统一不起来的。这也是中国的数的思维方式之一。

电梯直达

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

修身养性通用六类学科六艺·数 [复制链接]

相关帖子

休闲养生

特点推荐